Μαθαίνοντας να λες αντίο

Ο Αυστραλός συγγραφέας Ken Spillman γράφει για το θάνατο για παιδιά.

Κεν Σπίλμαν

Η Ινδία κατέλαβε τη φαντασία του Αυστραλού συγγραφέα και ιστορικού Ken Spillman αμέσως μετά την άφιξή του στη χώρα το 2006. Το πρώτο του βιβλίο με ινδικούς χαρακτήρες και σκηνικά, Advaita The Writer, κατέληξε στη λίστα προτάσεων του CBSE. Μεταγενέστερες επισκέψεις στην Ινδία έδωσαν αφορμή για άλλες ιστορίες για παιδιά και νεαρούς ενήλικες όπως το Daydreamer Dev, The Auto That Flew, Rahul and the Dream Bat and No Fear, Jiyaa! Ο συγγραφέας από το Περθ, με περισσότερα από 70 βιβλία, έχει επίσης ασχοληθεί με την κοινωνική ιστορία της Αυστραλίας, την αθλητική συγγραφή, την ποίηση και τη λογοτεχνική κριτική. Στο τελευταίο του βιβλίο, The Great Storyteller (Scholastic, Rs 225), ο Spillman, 58 ετών, αφηγείται την ιστορία τριών πιθήκων - Maya, Arun και Chi - και του μεγάλου αφηγητή, ενός σοφού γέροντα ελέφαντα που τους λέει ιστορίες κάθε μέρα. Όταν πεθαίνει, το δάσος μετατρέπεται σε ένα κρύο και θλιβερό μέρος. Αποσπάσματα από μια συνέντευξη με τον συγγραφέα:

Περισσότεροι συγγραφείς επικοινωνούν τώρα την ιδέα του θανάτου στα παιδιά μέσω βιβλίων με εικόνες. Γιατί είναι σημαντικό για αυτούς να το μάθουν σε μικρή ηλικία;
Απλώς επειδή είναι πιο επιβλαβές να τους «προστατεύεις» από αυτό. Όταν «προστατεύουμε» τα παιδιά από μεγάλα ζητήματα, μπορεί να το κάνουμε με τις καλύτερες προθέσεις, αλλά ξεχνάμε ότι τα παιδιά λαμβάνουν και αντιμετωπίζουν θέματα με τον τρόπο που τους ταιριάζει, στο συγκεκριμένο επίπεδο κοινωνικής και συναισθηματικής τους ανάπτυξης. Μπορεί να μην καταλαβαίνουν τι καταλαβαίνουμε εμείς, αλλά αυτό δεν έχει σημασία. Δεν πρέπει να το περιμένουμε. Είναι σημαντικό να θέτουμε θέματα όπως ο θάνατος εκεί έξω, ώστε να μπορούν να απορροφηθούν σε ολόκληρο τον κόσμο του συνεχώς μεταβαλλόμενου «φυσιολογικού».

Τι σας ώθησε να γράψετε για τον θάνατο;
Στο βιβλίο, ξεκίνησα να γράφω για την ανάρρωση και όχι τον θάνατο. Με ενδιέφερε η ιδέα της ανθεκτικότητας και ο ρόλος της φαντασίας στη δημιουργία της. Ο θάνατος είναι μέρος της ζωής, αλλά οδηγεί σε προκλήσεις και τραύματα για την οικογένεια. Σε αυτό το βιβλίο, χρησιμοποιώ τον θάνατο ως όχημα για να δείξω ότι όσοι μείνουν πίσω μπορούν να χτίσουν νέους κόσμους.

Πώς βοηθούν τα ζώα στην αφήγηση μιας ιστορίας για παιδιά;
Αν δημιουργήσω έναν ανθρώπινο χαρακτήρα με συγκεκριμένα ανθρώπινα χαρακτηριστικά, μπορεί να δημιουργήσουν ένα φράγμα για έναν νεαρό αναγνώστη. Μπορούμε να προικίσουμε τα ζώα με τα δικά μας ειδικά ανθρώπινα χαρακτηριστικά. Ένα πλάσμα που δεν είναι άνθρωπος μπορεί να δημιουργηθεί έτσι μέσω της φαντασίας.

Πιστεύετε ότι τα ινδικά παιδιά διαφέρουν από αυτά στην Αυστραλία;
Στην ουσία, τα παιδιά είναι παντού τα ίδια. Για να γενικεύσω, θα έλεγα ότι τα παιδιά στις ινδικές αίθουσες διδασκαλίας είναι καλύτεροι ακροατές και εκφράζουν τις σκέψεις τους καλύτερα από εκείνα στις αυστραλιανές τάξεις. Στην Αυστραλία, αναμένονται λιγότερα από τα παιδιά και αυτό φαίνεται.

Πώς άλλαξε η ψυχή των παιδιών με την πάροδο του χρόνου με τεράστια έκθεση και προηγμένη τεχνολογία;
Τα παιδιά συνδέονται περισσότερο με την τεχνολογία, αλλά και πιο απομονωμένα εξαιτίας αυτής. Ο κόσμος μας χρειάζεται δημιουργικούς στοχαστές και λύτες προβλημάτων, οπότε αν μπορούσα να δώσω στα παιδιά δύο πράγματα, το πρώτο θα ήταν περισσότερος χρόνος για παιχνίδια χωρίς δομή και χωρίς επίβλεψη. Το δεύτερο θα ήταν περισσότερος χρόνος για να αντιμετωπίσετε τις προκλήσεις των άλλων μέσω ιστοριών.

Πώς αναπτύχθηκε το ενδιαφέρον σας για τη συγγραφή;
Μου άρεσε να ακούω ιστορίες πρώτα και μετά να διαβάζω. Childhoodρθε ένα σημείο στην παιδική μου ηλικία όταν συνειδητοποίησα ότι μπορούσα να απολαύσω το ίδιο γράφοντας ιστορίες. Η δημιουργία χαρακτήρων και η είσοδος σε μια κατάσταση μαζί τους μου φάνηκε μαγεία - και εξακολουθεί να συμβαίνει. Ως ντροπαλός έφηβος, μου άρεσε να χρησιμοποιώ ένα μέσο στο οποίο ένιωθα ασφαλής από την αμηχανία και ήμουν σε θέση να εξερευνήσω ιδέες σε βαθύτερο επίπεδο.

Γιατί δεν θα ξαναγράψετε μη μυθοπλασία;
Όταν το είπα αυτό, πίστευα ότι ήταν αλήθεια, αλλά τώρα συνειδητοποιώ ότι εννοούσα ότι θα ήμουν πολύ επιλεκτικός για αυτό στο μέλλον. Beenμουν παραγωγικός ως συγγραφέας μη μυθοπλασίας και ένιωσα μια δυσαρέσκεια γι 'αυτό γιατί είχε πάρει πολύ χρόνο όταν μπορούσα να γράψω τις δικές μου ιστορίες. Αυτές τις μέρες, είμαι και πάλι ανοιχτός στη μη μυθοπλασία. Συνειδητοποιώ ότι μου έχει δώσει πολλά πράγματα, συμπεριλαμβανομένης της πειθαρχίας.